高考之星追忆母校感言
在生活、工作和学习中,我们常常会因某些事或人而萌生出一些想法,这时可以把它可以记录在感言中。那么感言该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编为大家收集的高考之星追忆母校感言,仅供参考,大家一起来看看吧。
高考之星追忆母校感言1三年前的北京奥运会前夕,带着迷茫,带着懵懂,我以并不突出的中考成绩踏入了四中的校园。在短暂的军训期间,带着淡淡的恐惧,我探索着这个校园,我开始渐渐发现这是一个充满生命力和朝气的学校,那些年轻的任课教师,簇新的教学楼以及整洁的操场都给我留下了深刻的印象。
高一时作为一个新生,看到数学老师一遍又一遍的演算,地理老师一次又一次的默写,我可以感觉到每个任课老师都是那么的尽心尽力。在经历了一段时间后,我开始融入到了高一(4)班中,融入到了四中大家庭中。毫不夸张得说,我们班如同一个万花筒,也正是形形色色的人给我们的学习生活带来了各种乐趣。高一同学间结下的最淳朴的友谊是我的一笔珍贵财富。还记得那幽默的马老师,爱讲故事的许老师,常爱笑嘻嘻的班主任史老师,是他们让我们明白了要快乐学习,更要享受学习。相对轻松的高一转瞬即逝,高二我进入重点班后,学习压力上升,但学校也在此时也组织了一些活动来为我们减压。如下半年的盘山劳动,翻山越岭体会走山路的艰辛,三脚架的制作感受实践的重要性,仅有的一天不仅有助于缓解压力,更让我们学会了用坚韧和拼搏精神来面对未来的学习生活。
高三又经历了一次大洗牌。素有“四中才子’之称的骆海军老师接手了这个小班以后,大力调动我们的学习积极性,创造性地特设“NAVYCARD”制度,卡片背后的“我的四中高徒”、“光影四中”让我们不得不佩服他的心灵手巧,最让我们感动的还是他在过年期间大老远从湖北老家带来土特产给我们分享,也正是在他如师如友的付出,我们班的地理水平一直稳居年级前列。此外海军老师还不定期得邀请历届优秀学生和我们分享经验,点点滴滴,弥足珍贵。
高三,最值得回味的一年,确实留下了一幕幕珍贵的回忆。
仍记得去年波宁四中的xxx周年的校庆庆典,见证了母校的变迁,越发为一个四中人感到自豪;
仍记得赴浙大参观,留宿那晚真挚的谈心;
仍记得班级里用四张课桌做成的乒乓台,一节一节的下课让我们乐此不疲。
仍记得备考最后阶段老师给我们写的那封信,考前那天的宝贵的短信。
……
三年后,再次踏入四中已经是挥手作别的时候了,“毕业典礼”上火红的条幅衬出了一张张洋溢着喜悦的脸,而对母校的那份不舍、对三年同窗的眷恋,对这片战场的依恋,只能深深得埋在心底。
在即将告别的一刻,请让我真诚得道一声:谢谢您,xxx,愿母校的未来更加美好,更加辉煌。
高考之星追忆母校感言2光阴似箭,人们总是在感叹时间流逝得飞快。而此时的我回想起高宗生活确实也有这样的体会。过往的一幕幕又如幻灯片在脑海中闪现,即使没有相机将画面留下,一切的一切都已经深深烙印在脑海。
回想起三年前进入四中的场景,不由得想笑。想想选择四中的理由,校园漂亮离家又进,心中甚至因为进了四中而窃喜。这都仅仅看的是外在的,然而在四中待过了一年又一年,内心的想法也在悄悄改变。在很多人眼中四中在波宁市不过尔尔,然而三年中我的的确确认识到了四中的与众不同。我无法用很华美的语言去描述四中的一草一木,有的时候简简单单也是一种美,四中在我的印象中便是如此,干净,整洁,四中的每一份子都为她的美丽而尽心竭力。
会想起四中,不得不提到四中的人。三年时间换了三个班,周围的同学和老师都在变化,然而不变的是在每个班级都能感觉到很快乐。在学习中竞争,在学习中享受生活。很荣幸能够在最后一年进入高三(8)班,让小时候因为《十八岁的天空》所产生的想法成为现实,虽然此八班非比八班,但是像电视剧中的一样,我们的班级也是活力四射的,班级里每天都欢声笑语,让压在肩头的繁重课业所带来的紧绷的神经得到了舒缓。各个代课老师因为怕给我们太多压力而变着法儿得给我们减压,然而他们一个个确是比我们还要紧张,更让我体会到了呆在一个大集体中的幸福。
高一因为充满新鲜感而不知疲倦得学习,高二因为即将进入高三而紧张得学习,高三为即将到来的挑战而冲刺。然而高中的生活不能仅仅只有学习,四中的课余生活真正让我懂得了这才是真正的高中生活。爱心义卖,盘山活动,艺术节……让我们把诚朴爱的校训牢牢记于心中。
百年的历程见证了四中的沧桑,也不断为其注入蓬勃的朝气,作为一名四中学子,我感到自豪。同时感谢母校让我的花季拥有了一段美好的回忆。
高考之星追忆母校感言3外面的太阳把大地烤成了金黄色,可是空调的温度计上显示的依旧是28摄氏度,多么舒适。原本盯着电脑屏幕一个劲儿地刷新微博的我终于挡不住倦意的一次次的袭击,趴在桌上睡着了。这个姿势,久违了。
我忘了到底是从什么时候开始要午休,高二还是高三。我只记得当所有的灯被关掉,当墨绿色的窗帘遮住了湛蓝的天空,教师就不像水晶球一样透亮了。当班主任来巡查时,所有人放下笔,趴倒在桌上。耳畔没有了写字的刷刷声,脑中也没有了解题时的苦思冥想。那四台电风扇吟唱的摇篮曲将我们送入了久久的黑暗与舒适。直到双脚发麻,手臂被头压得生疼或者脸再也受不了与坚硬的桌面亲密接触,或者灯光突然亮起打破黑暗时,我们一个个都醒过来了。也幸亏有这些各式各样的“闹钟”,我们从没有睡过头;幸亏有这些各式各样的“闹钟”,我们有足够的时间清醒,调整状态迎接下午的头脑风暴。
现在我被“闹钟”叫醒了,习惯地皱着眉头跺了跺脚,揉揉手臂,搓搓脸颊。在把手从眼前拿开的一瞬间,我恍惚以为能看到宽敞的教室、教室前的黑板、越过书堆可以看见的或醒或睡的满教室的同学。可我看到的是已经屏保的电脑。
此时,心中、脑中早已被记忆塞得满满当当。我想起了高一的军训,想起了高二的盘山,更多的是高三的点点滴滴。有难忘的校庆,有快乐的浙大之行,有激烈的运动会,有新年来临之际班主任的真诚寄语,有高考前的喂鱼,还有挂在心头的五年之约:不知五年(噢,现在应是四年之后了。)之后的重逢会有什么有趣的事情发生。那时我们都应长大了吧,已经褪去了稚嫩,印上了成熟。不变的将是我们的追梦之旅的永久延续。
现在,在离报到还有20天时再回顾高中的片段,高考早已显得不重要了。确实,当你闭上眼睛想高中生活,脑海里不是两天半的高考,而是高中时的快乐记忆。没准是同学之间的玩笑,没准是师生之间的一次深入的交流,没准是节日的狂欢,没准是成绩提高后的喜悦、、、、、
快乐的记忆应当被好好珍藏,而痛苦的回忆就让它随着时间慢慢淡去吧。就如同今天中午的太阳炙烤着大地,但这只是一时,当月亮爬上山头大地仍旧恢复宁静,几千几万年不曾变性。所以无论你现在是高一、高二、高三,都应当乐观地看 ……此处隐藏3583个字……春妩媚,往事并不如烟;流年滑指间,心中无悔,沧海亦沧田。毕业后,却依旧能回忆起刚迈入高一时的心情与片段:在某个午睡时刻时同学的各种各样的表情,相互之间陌生而尴尬一笑的会意,班主任金老师调侃“Good good study, day day up” 的趣味。这一段日子如风,如雨,如烟,“润物细无声”,却“别有一番滋味在心头”,诗意又惬意。但即将步入高二的我们,将面临第一次选拔:快慢分班。角逐是激烈的,然而也就是因为竞争,我们才感受到努力之后所得到的成就感,那是一种饱满而充实的日子,酣畅淋漓的生活,充满意义与节奏。
就这样,坐在高二教室的我们,又一次面对新的同学,新的战友,不一样的个性,不一样的生活,为这同一个梦想拼搏。“苦心人,天不负,三千越甲可吞吴”,吹沙始金,天道终将酬勤。
爽朗的班主任蔡老师,其潇洒的笑声常常能感染我们;诙谐幽默的马老师在“我从哪里来”中辩解......
向上的路总是充满艰辛,当我们跨越一座高山,也就跨越一个真实的自己。高三再一次分班,带领我们的班主任是汪老师,亦师亦友。又是一个战壕,又是一段新的征程,“行百里者半九十”,越接近终点,越不容的有一丝疏忽,坚持并不一定成功,放弃注定失败。
“高考,拼了”是我们最后的口号。的确,人生就如同那飘在空中的羽毛,或迎风搏击,或随风飘摇,或翱翔蓝天,或坠入深渊。我们选择直面,拼他个无怨无悔。在班主任及其他任课老师辛苦地付出下,我班在高考中取得佳绩。
母校以她的细心·耐心,培育一代莘莘学子,以她的智慧令我们如沐春风。她教我们“诚朴爱”;教我们“直面惨淡的人生”;教我们“断了翅的孤鸿,依然有鹄相伴前行”;教我们“无论在什么时候,你都应该是一个正直并始终如一的人”;教我们“读好书,交高人,不要临老才朝花夕拾,追悔莫及”;教我们“人生本就短暂,为何要栽培苦涩”;教我们“惜取金缕衣,吸取少年时”;教我们“知恩图报,饮水思源”......
追忆母校的点点滴滴,感恩母校的丝丝缕缕。感谢母校,感谢老师!
高考之星追忆母校感言103个365天的日子过去了,我终于以优异的成绩毕业了。
回首三年在四中的学习生活,我感慨颇多。在这三年中,我经历了学习中的高峰和低谷。我相信我的学习经历可以给四中未来的学子以启示和借鉴。
先来说说高一吧。记得高一刚进四中的时候,我充满了感激和热情。感激是因为我曾经误以为我只能沦落到职高;热情是对未来学习的期待和冲动。满怀斗志的我踏进四中,投入到高一的学习中。并不理想的期始考——100多名的成绩并没有打击到我,反而我觉得从100多冲刺到前几名是一件很令人兴奋和充满拼劲的事。
高一的学习负担很重,因为我们并没有分文理班。每天,我都必须兼顾到9门课程,晚上做作业做到十一二点更是家常便饭。许多同学很早就睡觉了,但是我没有因为我一定要把作业全部完成,即使是很困难的数学、物理题。久而久之,我渐渐不害怕困难的题目了。我喜欢独立完成作业,因为只有这样,我才能真正理解我所学到的。我并不是一个十分聪明的女孩,但是我拥有比别人更加长久的恒心,因为我肯坚持。“满满的课程,堆积的作业,全新的知识,快节奏”这是我对高一学习的印象。针对高一,我建议:热真,打好基础。要知道根基没有打牢,怎么造出好房子呢?
高二的学习在我的学习过程中是最轻松的,其实不然。高一注重的是基础,而高二学习难度明显有所提升,所以,大家都不应该放松,而是要更加努力地学。像我,由于高一基础和兴趣都没有很好地打牢和培养,我的地理在高二更加云里雾里了,渐渐地,我的地理成绩越来越差。请大家以此为鉴,不要犯了和我一样的错误。不要让自己的神经放松下来,否则等待你的将是更加痛苦的学习。
最后说到高三,“高三”是一个对未进入高三的学生来说充满神秘和沉重的词。刚进入高三,我和大家一样有着莫名的紧张和恐惧,但是在一段时间的学习和适应下来后,我发觉高三并没有想象中的那么恐怖,其实就是比平时更加紧张一些,毕竟高考是很重要的。
确实,高三的学习是很紧张的。我们有做不完的作业,常常做到凌晨还做不完。我是文科生,所以对于黑夜更是熟悉,因为我们有背不完的东西,但是文科没那么简单,不仅要记牢,还要理解,更加需要懂得运用。所以对于背书,大多数的文科生应该是深恶痛绝的,比如我。
在高三有一些同学会遭遇“瓶颈期”,像我就是其中一个。所谓“瓶颈期”就是你到达一定高度后会有下降。对于这种情况,我觉得不应该慌张,因为你知识已经掌握,实力是有的,但是心态不对。在我看来,“瓶颈期”是一个调整心态的过程,正是因为担心自己的学习所以才会让自己的心态不稳,有时候想太多并不好,不要给自己过多的压力,适当的压力可以促使人进步,但是太多了反而适得其反。只要过了这个“瓶颈期”,你就应该没有问题了。
高三是痛苦的,但是我们要学会苦中作乐,痛并快乐着,快乐是自己创造的。
亲爱的四中学子,好好把握高中三年的生活吧,因为它们会是你最珍贵的回忆。若干年后,当你回首往事,你会欣慰地道:我不虚此行了。
高考之星追忆母校感言11时光如梭,岁月如流,高中的学习生活眨眼就过去了。在离开母校的那一刻,我心中充满了留恋之情。回首过去,不禁感慨万千。
波宁四中是一所具有165年的波宁老校。学校历史悠久,源远流长,深受我的喜爱。我也在“诚、朴、爱”的校训下度过了高中三年。
在校三年,我深切的感受到四中整体布局科学,结构合理,基础设施配套。校园占地60188.7平方米,校舍建筑面积32730平方米,有1697.4平方米的体育馆,有3846平方米的图书馆、能容纳1500人就餐的食堂,还配有400米的田径场,有篮球场10个、排球场1个足球场1个。学校设施齐全,拥有校园音响系统、闭路电视系统、通讯系统、计算机网络系统,以逐步形成数字化校园,地理地貌园、天文气象园和生态园为波宁四中独有。学校有完善的生活设施,具有良好的寄宿条件。校园树木参天,绿草如茵。
在校三年,我深切的感受到四中的老师兢兢业业。他们从不会放弃任何一个应能力不够而成绩差的同学。他们也都能将自己最好的一面呈现给学生,给人一种或是和蔼可亲,或是温柔善良,或是英俊潇洒的感觉,但最终他们都是兢兢业业的。
在校三年,我深切的感受到四中的学生充满活力。波宁四中有许多特色课程,组建了校园电视台、动漫社、书画社、戏剧社等11个学生社团。学校开展丰富多样的体艺活动,每年举办的为期一个月的青春杯艺术节,我校还有战绩名列浙江省前三甲的四中学生篮球队、足球队,虽然这里面都没有我,但是里面的广大成员的激情带给我很多学习上的激情。
四中这三年,我在老师的关心和教育下、父母的同学的帮助下和自己的努力下,受到了品德和学习上良好的教育。与三年前的我相比,我的素质有了明显的提高,成绩有了明显的进步。
所以,最后我要感谢曾今帮助过我的父母、各位老师和同学。我将永远把他们铭记在心头。
最后我要祝我的母校创造更多的奇迹,我也相信以后的波宁四中学子们将再创辉煌。
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